Por fora, a pintura bem feita da fachada anunciauma escola com novas estruturas e instalações. “Eu estudo aqui desde a quinta
série e hoje posso dizer que tudo está bem diferente”, comemora Françoal
Rodrigues Santos, aluno do 3º ano do ensino médio do Centro de Ensino Vicente
Maia, em São Luís. Ele e outros 40 mil estudantes de 63 escolas podem comemorar
uma nova realidade.
Do telhado ao piso, o Governo do Maranhão está
mudando a realidade desses estudantes com um investimento de R$ 70 milhões. “A
melhor infraestrutura tem nos incentivado a focar nos estudos. O ambiente
limpo, as carteiras novas, ventiladores e ar condicionado são estímulos para
comparecer e participar das aulas”, ressaltou Françoal Rodrigues.
mudando a realidade desses estudantes com um investimento de R$ 70 milhões. “A
melhor infraestrutura tem nos incentivado a focar nos estudos. O ambiente
limpo, as carteiras novas, ventiladores e ar condicionado são estímulos para
comparecer e participar das aulas”, ressaltou Françoal Rodrigues.
“Se a gente tem uma escola boa, uma estrutura boa,
a gente se sente mais valorizado e respeitado”, destacou Mônica Lima, 14 anos,
estudante da 1ª série do Ensino Médio do Centro de Ensino Fernando Perdigão,
que recebeu melhorias nas salas de aula, com instalação de quadros novos, forro
e ar condicionado.
a gente se sente mais valorizado e respeitado”, destacou Mônica Lima, 14 anos,
estudante da 1ª série do Ensino Médio do Centro de Ensino Fernando Perdigão,
que recebeu melhorias nas salas de aula, com instalação de quadros novos, forro
e ar condicionado.
As reformas também beneficiaram o estudante JoséDantas, que faz o 3º ano do Ensino Médio no Centro de Ensino Alves Cardoso, em
São Mateus. “A escola tem o papel de ensinar o aluno e formá-lo cidadão. Com
esse trabalho que foi realizado, temos uma estrutura para que a escola cumpra
seu papel em nossas vidas”, disse.
O trabalho está sendo realizado pelo Governo do
Maranhão, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e da Secretaria
de Estado da Infraestrutura (Sinfra). Além de pintura as escolas estão
recebendo novas instalações elétricas e hidráulicas, reforço nos telhados,
troca dos pisos, melhorias e construção de banheiros, instalação de pontos para
o recebimento de centrais de ar e melhoria nos espaços de convivência. As
escolas contam, também, com a política de manutenção preventiva, implantada
pela Sinfra.
Maranhão, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e da Secretaria
de Estado da Infraestrutura (Sinfra). Além de pintura as escolas estão
recebendo novas instalações elétricas e hidráulicas, reforço nos telhados,
troca dos pisos, melhorias e construção de banheiros, instalação de pontos para
o recebimento de centrais de ar e melhoria nos espaços de convivência. As
escolas contam, também, com a política de manutenção preventiva, implantada
pela Sinfra.
O secretário da Sinfra, Clayton Noleto, detalhou os
benefícios gerados pelas obras. “É um dos programas mais importantes do
Maranhão na área da educação. São 63 escolas que praticamente estão sendo
reconstruídas. Essas escolas estão espalhadas em municípios de todas as regiões
do Maranhão, mostrando a sensibilidade do governador Flávio Dino que está
cuidando das questões que são mais emergenciais, além do futuro do nosso estado”,
disse.
benefícios gerados pelas obras. “É um dos programas mais importantes do
Maranhão na área da educação. São 63 escolas que praticamente estão sendo
reconstruídas. Essas escolas estão espalhadas em municípios de todas as regiões
do Maranhão, mostrando a sensibilidade do governador Flávio Dino que está
cuidando das questões que são mais emergenciais, além do futuro do nosso estado”,
disse.
Na Região Tocantina, a diretora do Centro de Ensino
Vespasiano Ramos em Imperatriz, Wilamita Maria da Cruz, também comemora as
novas instalações da escola. “A gente está muito contente, tem mais de 40 anos
que a escola Vespasiano Ramos foi construída e nunca havia passado por uma
reforma. Nós da direção da escola, juntamente com o colegiado, é que
realizávamos diversas atividades, como gincanas e um verdadeiro malabarismo no
orçamento para fazer os reparos possíveis. Essa iniciativa do governo é muito
importante”, declara Wilamita.
Vespasiano Ramos em Imperatriz, Wilamita Maria da Cruz, também comemora as
novas instalações da escola. “A gente está muito contente, tem mais de 40 anos
que a escola Vespasiano Ramos foi construída e nunca havia passado por uma
reforma. Nós da direção da escola, juntamente com o colegiado, é que
realizávamos diversas atividades, como gincanas e um verdadeiro malabarismo no
orçamento para fazer os reparos possíveis. Essa iniciativa do governo é muito
importante”, declara Wilamita.
O mesmo sentimento é compartilhado por outros
gestores que acreditam em um governo que tem valorizado a educação. A
professora Saionara leciona há 30 anos e nunca tinha visto uma reforma como
essa no Centro de Ensino Clodomir Millet, localizado no município de Coroatá.
“Era um antigo sonho nosso. Tenho certeza que todas essas melhorias, como o ar
condicionado nas salas, melhorará, também, o nosso trabalho com os alunos, que
se sentirão mais motivados em vir para a escola e a aprender”, destacou
Saionara Rêgo.
gestores que acreditam em um governo que tem valorizado a educação. A
professora Saionara leciona há 30 anos e nunca tinha visto uma reforma como
essa no Centro de Ensino Clodomir Millet, localizado no município de Coroatá.
“Era um antigo sonho nosso. Tenho certeza que todas essas melhorias, como o ar
condicionado nas salas, melhorará, também, o nosso trabalho com os alunos, que
se sentirão mais motivados em vir para a escola e a aprender”, destacou
Saionara Rêgo.
Na capital o sentimento é o mesmo, de agradecimento
pelo investimento no ensino. “Nós mantínhamos a escola em ordem, mas há muitos
anos não passava por reforma. Agora houve uma grande reforma, desde os
telhados, pintura de parede e limpeza de piso, passando pela parte hidráulica e
elétrica, até a instalação de ar condicionado nas salas de aula. É muito mais
conforto para a escola, que agora terá uma outra realidade”, conta a gestora
Cleude Carvalho, do Centro de Ensino Sagarana II, em São Luís, que atende a
cerca de 500 alunos.
pelo investimento no ensino. “Nós mantínhamos a escola em ordem, mas há muitos
anos não passava por reforma. Agora houve uma grande reforma, desde os
telhados, pintura de parede e limpeza de piso, passando pela parte hidráulica e
elétrica, até a instalação de ar condicionado nas salas de aula. É muito mais
conforto para a escola, que agora terá uma outra realidade”, conta a gestora
Cleude Carvalho, do Centro de Ensino Sagarana II, em São Luís, que atende a
cerca de 500 alunos.
Além do Programa de Reconstrução de Escolas da Rede
Estadual, o Governo do Maranhão também avançou na implantação do Programa
‘Escola Digna’, que está substituindo escolas de taipas nos municípios por
unidades escolares totalmente equipadas. A meta do governo é construir cerca de
300 escolas até o ano de 2018. Dezenas de obras do Programa ‘Escola Digna’
continuam e em ritmo acelerado.
Estadual, o Governo do Maranhão também avançou na implantação do Programa
‘Escola Digna’, que está substituindo escolas de taipas nos municípios por
unidades escolares totalmente equipadas. A meta do governo é construir cerca de
300 escolas até o ano de 2018. Dezenas de obras do Programa ‘Escola Digna’
continuam e em ritmo acelerado.